第16课海上日出课文复习重点知识归纳
2022-12-16
①主要内容:
本文通过描写太阳从海上升起来的几种不同景象,向我们展示了海上日出这一伟大奇观,表达了作者热爱大自然,追求光明和奋发向上的思想感情。
②脉络梳理:
全文共6段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):写“我”常常早起看海上日出。
第二部分(第2—5自然段):具体描绘了“我”在天气晴朗时和在天空有云时看到的海上日出的景观。
第三部分(第6自然段):赞叹海上日出是伟大的奇观。
③词句赏析:
1.为了看日出,我常常早起。
句中“常常”说明“我”早起看海上日出是经常性行为,正因为如此,才会熟悉日出的过程。这里为下文描写海上日出作了铺垫。
2.有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。
这是一个过渡句,起承上启下的作用。“走”是人或动物的动作,这里借用形容太阳,是拟人的修辞手法。
3.然而太阳在黑云里放射的光芒……甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
使用“透”“镶”“冲”“染”等动词,形象地描绘出黑云毕竟遮不住太阳的奇特景观,也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。
4.这不是很伟大的奇观吗?
这句话是对全文的总结,作者运用反问的句式,强调了“日出”这一雄伟奇丽的自然景观能给人以极大的震撼,表达了对海上日出奇异景观的赞美之情。
④课文重难点探究:
1.作者是怀着怎样的心情看日出的?结合文中具体语句说一说。
“我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里”中“不转眼地望着那里”反映了“我”怀着急切的心情等待日出。
2.刚露出海面的太阳为什么“红是真红”?为什么“没有亮光”?
因为早晨海面上有大量的水蒸气,太阳透过水蒸气发生折射,呈现为七色,而红光穿透力强,所以人们只能看见红色;因为太阳刚升起时透过海面上饱含水蒸气的空气层时,光线被反射、吸收,能量消耗很多,光线透不过来,所以没有亮光。
3.课文第三段是按什么顺序描绘日出景象的?日出时的景象是怎么变化的?
这段话按照事物发展的顺序,描绘了太阳冉冉升起的景象。日出时的景象的变化过程:太阳出现小半边脸——慢慢地努力上升——冲破了云霞——完全跳出了海面——发出了夺目的亮光。
4.“甚至把黑云也染成了紫色或者红色”一句中,可以把“染成”改为“涂成”吗?为什么?
不可以,“染成”是用染料着色,写出了天空的云彩在太阳光的映照下慢慢变化的过程,而“涂成”速度之快让人感觉不到云彩是慢慢变化的。
5.作者为什么说海上日出是“伟大的奇观”?
在浩瀚无垠的海面上,一轮红日刹那间冲破云霞,发出耀眼夺目的光芒;当天空有一层薄云时,阳光透过云彩,直射海面,水天一色;当天空有黑云时,太阳给黑云镶上金边,冲出黑云的重重包围,甚至把黑云染成紫色或红色。无论是晴朗的天气,还是有云的天气,海上日出都呈现出一幅瑰丽壮美的画面,带给人们美的享受,所以作者海上日出是“伟大的奇观”。
我会按课文内容填空。1.停车坐爱枫林晚,_。(杜牧《山行》)2...
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