观摩课上,有个特别好的学生回答错了失声痛哭,你怎么办?

一题多解属于（）。A.聚合思维B.分析思维C.直觉思维D.发散思维

2023-08-07 从业资格教师从业资格

如何培养学生的创造性?

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简述创造性及其特征。

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提出假设的数量和质量取决于哪两个条件（）。A.创造力B.求知欲望C.个体思维的灵活性D.已有知识经验E.好奇心

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专家具有哪些特征?（）。A.专家比新手更能有效地组织信息B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题E.专家有更强的认知与自我监控能力

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问题解决的特征为（）。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性

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把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A.问题空间B.手段一目的分析C.启发式D.算法式

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让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称（）。A.讨论法B.头脑风暴法C.启发法D.用途扩散法

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要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.推理式B.算法式C.演绎式D.启发式

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问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（）。A.序列性B.认知性C.复杂性D.目的性

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