有人说,没有惩戒的教育是不完整的教育。对此,你怎么看?

2023-07-29

参考答案：

答:我不认同这种看法。
第一,作为教师,我们应该因材施教。针对一些特别的学生,我们]可以采取批评、惩罚,但并不是说有了惩戒教育才是完整的。
第二,作为一名教师,我应该用我的关心、耐心、爱心尽量去感化学生,对学生实施关爱教育、宽容教育,尽量避免采用惩戒的方式教育学生。
第三,对于学生中一些严重不良行为,学生屡教不改的,可以考虑批评教育,辅助一些惩戒手段,如警告、处分等。但这些也是和学校一起共同实施的。
总之,对于学生的教育应做到因材施教。

相关推荐

“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论’它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。 A.个人本位论 B.社会本位论C.教育无目的论 D.教师中心论

2023-06-01 从业资格教师从业资格

2023-06-01 从业资格教师从业资格

身心发展的阶段性

2023-06-01 从业资格教师从业资格

个体主观能动性

2023-06-01 从业资格教师从业资格

政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

“教育先行”有哪两层含义?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

为什么说教育在人的身心发展中起主导作用?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

简述教育的相对独立性的内涵。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

环境是推动人身心发展的动力，主要表现在哪些方面?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

简述中小学管理的基本内容。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

热门标签