《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确教育改革发展的战略主题是坚持（）、全面实施（）。

在运用简笔画辅助教学的过程中，需要注意：

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在导入四年级上册第5单元dinner’sreadyA部分的对话课时，周湘琳老师创设了let’sgotoabigmeal的语言情境。

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PEP小学英语教材里，从三年级上册开始，到五年级下册，有专门的语音教学页，位于学习单元A部分的第三页。

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根据PEP小学英语教材的编写体例，读写启蒙板块Starttoread，主要在哪个册次里进行教学？

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陈聪聪老师执教的四年级上册第3单元Myfriends的读写课导入即读前活动是单一的。

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在周湘琳老师执教的六年级上册第4单元Ihaveapenpal读写课导入片段中，周老师主要组织了哪种读前活动？

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PEP教材三年级上册前三个单元的话题和功能项目是一致的。

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根据PEP小学英语教材的编写体例，语音页的字母教学是在哪个册次进行？

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在PEP教材里，语音页字母及字母组合拼读规律的学习和运用是在哪些册次？

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三年级上册语音页lettersandsounds板块，要求能够听、说、认读，辨析字母本身的音和形。

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