2023-07-31
环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳定性、适应不良、紧张和压抑。
大学生人际交往应遵循（）、（）、（）、（）和（）等原则。
2023-07-31 竞赛及其他题库
高校学生人际关系的特点主要有：（）、（）和（）。
班集体的类型有：（）、（）和（）。
产生从众的两个基本因素是（）和（），另外，( )、（）和（）等因素也会影响人们作出从众行为。
群体对个人的影响主要表现在（）、（）、（）和（）等方面上。
群体的特征决定了群体的规模不能太大也不能太小，一般认为群体最好不超过（）人，不少于（ ）人。
自我教育的本质特征是（ ），自我教育的前提和关键是（ ）。A、自我体验B、主客体的直接同一C、自我意识D、自我控制
自我教育的主要心理机制是（）、（）和（）。
大学生自我意识开始出现分化，原先稳定而笼统的’我”被分裂成两个“我”：一个是（），一个是（）。
大学是自我意识迅速发展并趋向成熟的阶段。大学生自我意识的发展要经历一个明显（）、（）和（）的过程。
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