案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。

《绝版的周庄》中写三毛哭着离开了周庄，恰是表明她为周庄的保持本性的操守而感动，对这份操守还能维持多久的悲观和绝望。

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“日入群动息，归鸟趋林鸣”，这是以动写静、以声写寂的表现手法；这二句是写景，同时也是渊明此时志趣的寄托。

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《红楼梦》中的绛珠仙草指的是贾宝玉。

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苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”与明代思想家王守仁诗句“山近月远觉月小，便道此山大于月。若有人眼大于天，当见山高月更阔”表达的哲理很接近。

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唐宋八大家分别是：韩愈、柳宗元、范仲淹、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

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苏轼书法造诣颇深，擅长行书、楷书，与( )、米芾、蔡襄，并称“宋四家”。

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《我与地坛》发表于 1991年，是史铁生文学作品中，充满哲思又极为人性化的散文随笔之一。地坛只是一个载体，表达的是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。

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下面哪首作品不是苏轼创作的？

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中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，按照成书先后顺序排列，是《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著。

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从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。选项中理解不正确的一项是( )

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