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机关“教育家”是一个神圣的称谓，但也并非________，从广义上看，“教育家”就是教育理论或实践中做出杰出成就的人。“教育家”应该称谓广大教育工作这可以企及的职业理想，培养和造就“成千上万的教育家”应该成为全社会的共同追求，因此，为“教育家”成长创造________的环境，首要的也是最重要的一条，就是为“教育家”概念松绑。填入横线部分最恰当的一项是：

2023-05-29 公务员事业单位

在今天的全球化浪潮中，中国社会的对外开放程度与对外交流密度前所未有。与此同时，互联网及数字化媒介的普及，使知识与信息进一步覆盖到更广大的群体，阅读的________进一步降低。一块块移动电子屏，让书籍________，极大的拓展了阅读的时间与空间。填入横线部分最恰当的一项是：

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从符号化到数字化，信息在人类进化和文明发展中的重要性毋庸置疑。如果说符号化产生了知识的“宝库”，那么作为数字化的产物，大数据将成为人类的“超级矿藏”，其资源性、基础性与战略性的价值已经________。为应对大数据时代的到来，国际竞争正在悄然展开。填入划横线处最恰当的一项是：

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除藏书外，藏书楼的另一个重要功能，就是作为藏书家及文人学者校勘书籍、读书研究的主要场所，为了使藏书内容准确，没有舛误，他们将多种刊本进行比对，通过勘订，改正原书中的错处，以免________。填入横线部分最恰当的一项是：

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郑板桥画竹绝非凭空臆造、灵感所至，而是长期潜心观察、细致体味的结果。郑板桥观察生活，不是________；相反，他是极为细致且有一定深度的。他观察竹子，不仅正面看，而且侧面看；不仅在日光下看，而且在月影下看；不仅直接看，而且间接从粉墙纸窗上看其映像，来体味其诗情画意。填入横线部分最恰当的一项是：

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大多数教育者认为，鲁莽的得出结论或者________地做出决定，都不是批判性思维，他们普遍认为，批判性思维不会听凭各种诱惑的摆布，不会轻易受情感、贪欲、偏见等的________；批判性思维的目标在于做出明智的决定，得出正确的结论。填入横线处最为恰当的一项是：

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声音由听觉加工，图像识别则由视觉分管，音乐和绘画是不同感官的艺术形式，应该没有相互________的可能，不过，有人却能“看到”身边的音乐，并且将旋律凝固到画板上，许多研究机构也正在进行“声音视觉化”的尝试，在不久的将来，人们也许就能从真正意义上________音乐的“色彩”。填入横线部分最恰当的一项是：

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在新课改中，教研员不再是学科教研的指挥者、管理者、评判者，而是组织者、参与者、合作者。在教研活动中，教研员不能自认为________，以权威身份出现，牢牢掌控话语权，而应该创设一种与教师平等对话、共同交流的氛围，充分尊重教师的意见，鼓励教师发表________甚至与自己的看法相左的见解。填入横线处最为恰当的一项是：

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时代在进步，社会在发展，教材内容要跟上时代前进的步伐，就必须不断________，这是一种必然的趋势，但是，在追求教材内容________时，教育主管部门不能忽略教师的感受，要考虑他们对新版教材的适应能力、接受能力和执行能力。填入横线处最为恰当的一项是：

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精读是我们做学问的基础，有了基础，才能扩展，这就是博览了，博览也要有重点，不是________地乱翻，必须配合着自己的专业去逐步扩大知识的范围，现在是知识爆炸的时代，古人所谓“一物不知，儒者之耻”，已是________了。填入横线处最为恰当的一项是：

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