学习《苏州园林》时,教师设计了这样的教学目标:领略苏州园林的图画美;理解课文从几个方面说明事物的特点,总说和分说;体会语言的准确性;引导学生运用自主、合作、探究的方式,激发自主意识和探究精神。结合新课标要求,以下对该教师的教学预设评价不正确的是( )。
2023-08-04
B、三维目标中的“过程与方法”目标没有得到体现
C、目标设计充分体现了三维目标的整合
D、体现出说明文教学对事物特征、说明顺序、说明语言的重视
参考答案:B
本题考查教学目标的设计。题干中“引导学生运用自主、合作、探究的方式”即是三维目标中的“过程与方法”目标。因此B项错误,当选。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
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