学习《苏州园林》时,教师设计了这样的教学目标:领略苏州园林的图画美;理解课文从几个方面说明事物的特点,总说和分说;体会语言的准确性;引导学生运用自主、合作、探究的方式,激发自主意识和探究精神。结合新课标要求,以下对该教师的教学预设评价不正确的是( )。
2023-08-04
B.三维目标中的“过程与方法”目标没有得到体现
C.目标设计充分体现了三维目标的整合
D.体现出说明文教学对事物特征、说明顺序、说明语言的重视
参考答案:B
三维目标中的“过程与方法”目标有所体现“引导学生运用自主、合作、探究的方式”即是学生学习的过程和方法,因此B项错误,当选。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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2023-05-25 从业资格教师从业资格
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班主任要统一各方而的___________,同家庭与社会密切配合。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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课的类型大致可分为________和_________两大类。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
学生是生活在一定的社会关系中,具冇特定的_________的人。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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