阅读《我有一个梦想》导学案的片段,按照要求答题。
任务一:初读课文,回答问题。
(1)演讲针对什么人
(2)演讲的时间、地点和场合
(3)演讲要达到什么目的
任务二:再读课文,分析文本结构。
任务三:三读文本,揣摩重要语段。
(1)作者从哪些方面提示了100年后美国黑人的生活处境用了什么修辞手法
(2)哪几段描述了马丁·路德·金的梦想请梳理并分析表达了作者的什么思想
(3)马丁·路德·金号召黑人采用怎样的方式实现梦想反对哪些做法
任务四:角色扮演,体悟作者情感。
假设自己是作者,选择最喜欢的段落进行演讲,体悟其中蕴含的情感。
对上述内容的相关分析,不正确的是()。
2023-08-04
B.任务二重在引导学生整体感知文本脉络
C.任务三重在引导学生深入研习文本内容
D.任务四重在引导学生训练口语表达能力
参考答案:D
D项,任务四要求学生自主选择喜欢的段落进行演讲,虽然从一定程度上锻炼了学生的语言表达能力,但其实际目的是引导学生在演讲的过程中,体悟作者蕴于演讲中的情感。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
___________,只有香如故。(陆游《卜算子?咏梅》)
2023-08-08 从业资格教师从业资格
2023-08-08 从业资格教师从业资格
在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是( )。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
2023-08-08 从业资格教师从业资格
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