《普通高中数学课程标准(实验)》将“( )、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的一个呼应，强调如何引导学生去发现问题、提出问题。

在选择化学教学媒体时，其选择依据是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

高中化学课程中，侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是（　　）。

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化学实验绿色化设计所追求的理想目标．是原子利用率为（　　）。

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初中学生学习了金属的化学性质．在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习；许多教师发现．一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（　　）。

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CO分子的偶极矩较小，几乎为零，是因为（　　）。

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将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（　　）。

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高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（　　）。

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学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优选（　　）来帮助学生学习“电离平衡”。

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化学教学论的研究对象是（　　）。?

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重视化学与其他学科之间的联系．能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的（　　）目标。

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