以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。()
2023-08-04
A.感受数学思考过程的合理性。
B.感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
C.获得成功的体验,有学好数学的信心。
D.在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。
参考答案:D
B.感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
C.获得成功的体验,有学好数学的信心。
D.在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。
参考答案:D
在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的思考。这条属于数学思考里面的阶段目标,前面三个都属于情感与态度。
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