简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。
2023-08-04
参考答案:
采用演绎法教授语法,教师首先直接讲解语法规则并举例说明,然后让学生进行各种替换练习、句子练习等训练。这种教学方式讲解清楚,易于理解。比较适合具有强烈学习动机的学习者。但是在这种方式下,学生对教师的依赖性比较强,学到的语言知识也容易遗忘。演绎法注重形式而非使用,学生处于被动学习的状态。采用归纳法教授语法.教师让学生首先接触含有语法规则的语境.然后根据上下文的信息归纳出语法规则。这种方法可以增加学生和语言的接触,有助于激发学生的参与。使学生理解语法所适用的语境、所表达的含义以及所承载的功能,分析归纳总结语言使用规律,深化学生对用法的理解,有助于学生分析能力和注意力的培养。但是使用归纳法教授语法,对学生和教师的要求都很高,学生必须能够主动学习,愿意动脑筋,否则会对规则的印象不深.难以巩固。
从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的__________。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
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“建国军民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了__________。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
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教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是__________。
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