某化学教师在组织探究活动时,采取“组间同质,组内异质”的原则进行分组,这样分组的依据是( )。
2023-08-04
B、目标分类理论
C、认知结构的理论
D、最近发展区理论
参考答案:A
所谓“组内异质,组间同质”即小组内各成员间形成性别、性格、学习成绩和学习能力方面的差异.以便每个学生在学习时都能发挥各自的特长和优势。而多元智能理论认为每个人都或多或少地有九种智能.但是其组合方式和发挥程度有所差异。因此.每个学生都有各自发展的潜力。
![]( //img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/images/pc/questionBank/main-list-title-icon.png)
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_15.jpg)
2023-08-04
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_35.jpg)
2023-08-04
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_91.jpg)
2023-08-04
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_67.jpg)
2023-08-04
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_64.jpg)
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_76.jpg)
2023-08-04
从业资格教师从业资格
![](https://img1.runjiapp.com/duoteimg/tiku/banner/bn_73.jpg)
热门标签