用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是( )。

与成年人相比，儿童力量运动疲劳与恢复的特点是( )A．容易疲劳，不容易恢复 B．不容易疲劳，不容易恢复C．容易疲劳，也容易恢复 D．不容易疲劳，容易恢复

2023-08-09 从业资格教师从业资格

某同学有轻度扁平足，功能检查良好，体育课健康分组时要将其安排在( )A．基本组 B．预备组C．保健组 D．医疗体育组

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中小学田径运动会前，对学生检查的重点应放在( )A．运动系统和神经系统 B．呼吸系统和内分泌系统C．全身检查 D．心血管系统和运动系统

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小花是某校初二的一名女生，由于时间紧没有吃早饭就去上学了，而她第三节是体育课，还没到上课的时候已经饿了。这节课的内容是测试800米跑，当她跑完第一圈时就感觉身体不适，头晕、恶心、头重脚轻，但她却坚持跑完了全程，当她刚过终点时就晕了过去。小花晕过去的原因是什么，应该怎么预防？

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具有甜度低、口感好、渗透压低、胰岛素反应低以及无胃肠道反应等优点的糖类是( )A．葡萄糖 B．果糖C．多糖 D．低聚糖

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小花是某校初二的一名女生，由于时间紧没有吃早饭就去上学了，而她第三节是体育课，还没到上课的时候已经饿了。这节课的内容是测试800米跑，当她跑完第一圈时就感觉身体不适，头晕、恶心、头重脚轻，但她却坚持跑完了全程，当她刚过终点时就晕了过去。小花晕过去是一种什么现象，应该怎么处理？

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简述运动时的供能方式。（举例说明）

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初二(3)班学生40人，场地4块，每场10人，学习排球双手正面垫球新授课。　　教学步骤：　　(1)教师宣布上课内容，进行准备活动。　　(2)教师讲解重点、难点。　　(3)学生自由练习，徒手练习3~5分钟，两人一组练习3~5分钟。　　(4)学生自由进行练习。　　(5)通过做游戏进行放松。　　(6)教师小结，下课，收还器材。此次课所采用的教学方法有哪些？此课的优缺点是什么？

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简述体育中团队与团队目标的作用。

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体育与健康学习评价标准应为( )A．由单一评价标准向多元评价标准转变 B．定性评价与定量评价相结合C．终结性评价与过程性评价相结合 D．绝对性评价与相对评价相结合

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