同一班上的学生,使用相同的教材,聆听同一教师的声音,但他们的学习方式及认识水平并不相同,这就要求教师的调控要有层次性,以便使全班学生均能受益。这里说的调控主要是( )。
2023-08-04
B.教学目标的调控
C.课堂环境的调控
D.教学时间的调控
参考答案:B
题干中体现了教学过程中的同一语言(教师讲解)。同一环境(同一教材),同一时间,强调的是根据学生的不同情况调整教学目标。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积扱的师幼关系。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。(15分)
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
在幼儿园领域教育活动中,为什么要关注幼儿学习与发展的整体性?请结合实例说明。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
2023-06-06 从业资格教师从业资格
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