学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（ ）。
2023-08-04
B.代币奖励法
C.自我控制法
D.系统脱敏法
参考答案：B
代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是：可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应，代币不会像原始强化物那样产生“饱足”现象而使强化失效。
相关推荐
2023-06-06
从业资格教师从业资格
2023-06-06
从业资格教师从业资格
2023-06-06
从业资格教师从业资格
2023-06-06
从业资格教师从业资格
如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个三角形一定是（ ）
2023-06-06
从业资格教师从业资格
2023-06-06
从业资格教师从业资格
2023-06-06
从业资格教师从业资格
在一般情况下，飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长（ ）
2023-06-06
从业资格教师从业资格
2023-06-06
从业资格教师从业资格
热门标签