某教师在进行“传承中华民族精神”内容的教学时，开展了“寻找身边的民族精神”的探究活动。通过探究讨论，学生较好地理解了中华民族精神的内涵和表现。该教师组织开展学生探究活动旨在（ ）。

化学教材中纸笔测验的新变化不包括（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列不属于探究式教学特征的是（　　）。

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贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（　　）。

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对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（　　）。

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阅读下列文字，回答有关问题。课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道．在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为。是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统．是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略。是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素质教育教学改革的关键。根据上述材料。回答下列问题：?(1)构成课堂教学模式的三要素是什么?(2)化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分?(3)谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题。

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下列属于传统化学教学媒体的是（　　）。?

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保护环境是每一个公民的责任。下列做法：①推广使用无磷洗涤剂；②城市生活垃圾分类处理；③推广使用一次性木质筷子；④推广使用清洁能源；⑤过量使用化肥、农药；⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是（　　）。

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“看到CuSO4溶液，你想到了什么”这一问题适用于（　　）。?

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下列属于化学课程目标内容特征的是（　　）。(1)突出科学探究目标(2)立足基础知识目标?(3)重视情感态度与价值目标(4)重视过程与方法目标

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下面是某教师的板书．没有错别字的选项是（　　）。

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