1~6年级的教材更偏重( )。
2023-08-04
B.知识性
C.人文性
D.社会性
参考答案:A
教材内容的组织要考虑综合性,将课程内容有机而巧妙地融入每个课题或学习单元。要注意教材的趣味性和知识性,1~6年级的教材更偏重趣味性,注重活动过程设计;7~9年级的教材要适当注意知识性,注重实践能力的培养。
研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察,这是观察法的特点。( )
2023-08-18 从业资格教师从业资格
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《中小学教师职业道德规范》对教师“为人师表”的具体要求有( )。
2023-08-18 从业资格教师从业资格
依据《学生伤害事故处理办法》学校应当承担责任的选项是( )。
2023-08-18 从业资格教师从业资格
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