列举三项或以上初中阶段“欣赏·评述”学习领域的学习活动内容。

2023-08-04

参考答案：

(1)对不同时代和文化的美术作品，尝试运用描述、分析、解释、评价等美术欣赏方法进行学习和研究。
(2)通过查阅或搜集资料的方式，了解中外著名美术家及流派。
(3)通过观摩和讨论，分析设计作品的实用性与审美性。
(4)通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人，了解中国传统工艺的制作方式与特点。

相关推荐

使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序而进行：从经验的_ 表征、经验的_ 直到经验的_ 。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

_ 曾提出理性情绪辅导法。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

依从包括_ 和_ 两种。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

影响着群体与成员个人行为发展变化的力量总和就是_ 。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

_ 就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。_ 是用简图表示事物的位置，以及各部分的操作过程。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

在原型建立阶段，一切教学措施都要考虑到有利于建立__ 、_ 而具有_ 的定向映象。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

动机的功能有（）。A.激活功能 B.选择功能C.指向功能 D.控制功能E.强化功能

2023-06-22 从业资格教师从业资格

学生学习的内容有（）。A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养E.健康心理的培养

2023-06-22 从业资格教师从业资格

少年期的心理发展具有的特征有（）。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.道德认识与道德行为脱节E.成人感产生，独立性强

2023-06-22 从业资格教师从业资格

教学中可以借助（）形式来表明对材料的领会。A.转换 B.记忆 C.解释 D.分析 E.推断

2023-06-22 从业资格教师从业资格

热门标签