下列选项中，不属于“造型·表现”学习领域内容的是( )。

教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

学生在课堂上常表现为注意力不集中、做小动作、提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

下列选项中属于精细加工策略的是（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于（）。①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

2023-08-18 从业资格教师从业资格

学校对学生进行德育的重要而又特殊的教育途径是（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

关于维果斯基的“最近发展区”理论说法错误的是（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为，侵害了未成年学生的（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物，这种现象属于（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格