关老师在上“纤维艺术”一课时,学校没有提供设施和材料,于是他在课前搜集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料,为教学提供了方便,使学生能够有更多的选择,开拓思路,出现了许多有创意的纤维艺术作业,这种教学行为体现的是( )。
2023-08-04
B.教学策略
C.教学智慧
D.教学模式
参考答案:C
教学智慧是教师面临复杂教学情境时所表现的一种敏感,准确的判断能力。关老师任教的学校没有纤维材料,于是他利用废旧材料和设施进行教学,这属于运用教学智慧的处理和解决特殊问题,所以这种教学行为体现的是教学智慧。故正确答案为C项。
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2023-08-07
从业资格教师从业资格
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赫尔巴特提出“教学永远具有教育性”的观点是建立在( )基础上的。
2023-08-07
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