教师在为了形象地展示动植物细胞的差异，制作了一张挂图，挂图的特点不包括（　　）。

学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

某学生既想参加英语脱口秀锻炼自己，又害怕讲不好，被别人嘲笑，这时他面临的心理冲突是（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在讲《大气压力》一课时，老师手拿烧瓶给学生看，并用“魔术棒”敲几下，里面是空的。然后拿出熟的鹌鹑蛋放在瓶口，当然按不下去，把蛋拿下；接着点燃蜡纸条放入瓶中，迅速将蛋放在瓶口．于是在大气压力作用下，鹌鹑蛋被烧瓶“吞”进肚里。此时，学生必定看得目瞪口呆。老师马上说：“蛋为什么会被烧瓶吞进肚里 今天我们就来揭开这个秘密。”这种导人方法属于（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后。教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教学过程的中心环节是（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在德育工作中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

本次课程改革的核心目标是（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议。这种研究方法属于（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

形式教育论的基本观点是（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格