在讲授“神经调节”时,某位同学课堂举手提问“神经病是不是神经传导出了问题“教师最合理的回应是( )。
2023-08-04
B.教师向学生说明,这个问题与教学内容无关,没有价值
C.教师认为这个学生故意捣乱,就没有理睬他,而继续讲课
D.教师提示该学生要区分生活概念和科学概念,建议他课后查阅资料
参考答案:D
A项20分钟时间过长,会耽误正常的教学进度;B项与教学有关,不能说没有价值,这样会打击学生的好奇心;C项不能认为学生是故意捣乱,要悉心疏导。
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