根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。

非制度化教育所推崇的理想是（ ）。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是（）。A.家长B.任课教师C.学生D.班主任

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通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是（）。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法

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主张“教育即学会关心”的德育模式是（）。A.认知模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.体谅模式

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班集体形成的重要标志之一是（）。A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划

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学生的思想品德发展的基本动力是（）。A.活动与交往B.心理内部矛盾C.道德情感D.道德意识

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一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度是指其（）。A.难度B.信度C.效度D.区分度

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根据课程的任务，可以将课程分为（）。A.国家课程、地方课程与学校课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D.学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程

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最早把课程用于教育科学的是（）。A.斯宾塞B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯

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下列关于学生属性的认识，不正确的是（）。A.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人B.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象C.学生是接受教育的国家和社会的未成年公民D.学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体

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