为什么说教学设计要遵循整体性原则?(10分)
2023-08-04
参考答案:
自成系统,又互成系统。教学设计就是一个系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评价等子系统所组成的,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。
教学目标对教学内容、媒体、策略起着控制作用;教学内容的确立,教学媒体的选用,教学策略的制定,是要为达到教学目标而服务的;教学过程中,教学目标要通过教学内容、教学媒体、教学策略来实现,教学内容、教学媒体、教学策略要受教学目标的支配,即教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略要达到相互匹配、和谐一致。
而且.在设计的过程中,随着认识的不断深入,设计者还要对前面的设计进行不断的反馈修正,从而达到最优化的结构和效果。
小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()
2023-06-06 从业资格教师从业资格
悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()
2023-06-06 从业资格教师从业资格
周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用(??)。
2023-06-06 从业资格教师从业资格
成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )
2023-06-06 从业资格教师从业资格
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不顾外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人,其认知方式属于( )
2023-06-06 从业资格教师从业资格
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )
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