在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。
在Internet中，网络层的服务访问点是()。

有人建议在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这 种建议的看法。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

建构主义学习理论的主要观点是什么？

2023-06-22 从业资格教师从业资格

非测验性评价技术有哪些？

2023-06-22 从业资格教师从业资格

观察法（心理评估）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

瞬时记忆

2023-06-22 从业资格教师从业资格

迈克尔认为学习策略包含着认知策略、{pz_填空}和资源管理策略三大部分。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

强化有{pz_填空}（实施奖励）与负强化（撤消惩罚）之分。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

美国{pz_填空}等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生秩序个别学习。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在{pz_填空}的差异。

2023-06-22 从业资格教师从业资格

技能是获得经验、解决问题、变革实现的{pz_填空}。

2023-06-22 从业资格教师从业资格