日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（ ）

《普通高中美术课程标准（实验）》中指出，高中学生选择一个模块，修习18学时可获得（ ）个学分。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

《普通高中美术课程标准（实验）》建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理，该学习活动所属的模块是（ ）。

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下列关于普通高中美术课程的说法错误的是（ ）。

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美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（ ）。

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“美术鉴赏”模块的学习，能够让学生（ ）。

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高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括（ ）。

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普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）特点。

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新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。

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美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分，一部分为鉴赏基础，另一部分为（ ）。

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义务教育阶段的“造型?表现”学习领域，延伸到高中课程标准后变为（ ）内容系列。

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