（　　）是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。

巴甫洛夫提的经典性条件反射学习理论主要包括【】

2023-06-22 从业资格教师从业资格

要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是【】

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罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是【】

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对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的【】

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在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是【】

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动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于【】

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主体对自身认知活动的认知是【】

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根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于【】

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在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（　　）

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德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（　　）

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