起先儿童观察图画只能认识到个别对象,后来逐渐能观察到图画的整体内容,把握图画的主题,这说明的是儿童观察( )
2023-08-07
B.方法的形成
C.细致性的增加
D.概括性的提高
参考答案:D
幼儿对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段:认识个别对象阶段、认识空间关系阶段、认识因果关系阶段、认识对象总体阶段。
【命题立意】考查儿童观察的四个阶段。★
【错因分析】对儿童观察的四个阶段不理解。
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学习竞赛可以激发学生的学习动机,所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。
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学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )
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我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为( )
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