课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。

下列不属于教学设计环节的是( )。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是( )。

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教师在讲授“鸟”一节内容时，让学生观察从家里带来的鸡的骨骼，然后分析其特点。该教师运用的课程资源类型是( )。

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关于神经冲动传导的叙述，正确的是( )。

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当特异性免疫再次发生时，有关叙述正确的是( )。

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新物种形成的标志是( )。

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某男性患有红绿色盲．有关叙述正确的是( )。

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下列属于条件反射的现象是( )。

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某种低矮植物具有根、茎、叶等器官，叶背面长有孢子囊群，该植物属于( )。

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回答关于生命科学发展史的问题：(1)1903年，萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程中，发现基因和染色体行为存在着明显的关系，通过方法得出的推论是。(2)在遗传物质的探索历程中，1944年艾弗里在格里菲斯实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的“转化因子”。1952年赫尔希和蔡斯则完成了。噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同、核心的设计思路是。(3)1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖。

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