《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”对应的教学原则应是()。
2023-08-07
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
参考答案:B
“杂施而不孙,则坏乱而不修”的含义是教师杂乱地施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱不知所措。其所体现的是循序渐进的教学原则。
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老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。
2023-06-06
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2023-06-06
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体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。
2023-06-06
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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
2023-06-06
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2023-06-06
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2023-06-06
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