2023-08-07
个别活动
下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是（ ）A、独自游戏阶段 B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段 D、合作游戏阶段
2023-06-06 从业资格教师从业资格
下列不属于游戏本质特征的是（ ）A、游戏是内在需要的自愿活动B、游戏是“日常生活”的表征C、游戏富有选设性的自足乐趣 D、游戏有无规则并不重要
幼儿按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）A、规则游戏 B、结构游戏C、角色游戏 D、表演游戏
幼儿最典型、最有特色的游戏是（ ）A、角色游戏 B、智力游戏C、结构游戏 D、表演游戏
智力游戏属于（ ）的范畴。A、安静性游戏 B、角色游戏 C、创造性游戏 D、规则性游戏
认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）A、精力过剩论 B、练习论 C、复演论 D、松弛论
认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）A、剩余精力说 B、复演论 C、松弛说 D、生活预备说
从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）A、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 B、幼儿园生活环境C、幼儿园心理环境 D、幼儿园教育的一切外部条件
物质环境是幼儿教育存在与发展的（ ）A、必备条件 B、主要条件C、次要条件 D、生活条件
“染于苍则苍，染于黄则黄”说明（ ）对人的成长影响巨大。A、颜色 B、环境 C、遗传 D、物质
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