《中国儿童发展纲要》提出：为儿童提供必要的生存、发展、受保护和（ ）的机会和调节键，最大限度地满足儿童发展需要，发挥儿童潜能，将为儿童一生的发展奠定重要基础。

下列教育思想属于赫尔巴特的有( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心依然得到发展、这表明个体身心发展具有( )

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学生的好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )

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下列不属于教学内容的独有特性的是( )

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我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而从事焉。”它所体现的教学原则是( )

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信息时代教育新观念的基石和出发点是( )

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( )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

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墨子认为：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”这一思想体现的是教育的( )功能。

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教育对象千差万别，要求教师不断学习、不断反思。这说明了教师的角色是( )

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教学内容以当代科学最高、最新成果为起点。这反映的教学内容的特点是( )

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