（ ）就是主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

美术课上，老师在讲解水墨画的技法，小城突然举手说，他想为大家演示水墨画的另一种画法，老师恰当的处理方式是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

以下哪一件是古罗马的雕像作品?（　　）

2023-08-04 从业资格教师从业资格

新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形象及（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

陶老师要求学生在1课时内用秸秆制作建筑模型，并组合成一个主题社区，下列选项中，较为合适的教学组织方式是（　　）

2023-08-04 从业资格教师从业资格

（　　）又称为“视幻艺术”，上世纪六十年代出现在欧洲及美国，是一种利用光学原理加强绘画效果的艺术。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列选项中互为补色的是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格