中国古代的思想家荀子，英国的洛克均强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习，这种观点属于（　）。

“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“情人眼里出西施”属于()。

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教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是( )。

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在发现教学中，教师的角色是学生学习的（　　）。

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教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（　　）。

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当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（ ）阶段

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为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（ ）观摩。

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在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（　　）特点。

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教师职业倦怠会表现出一系列生理耗竭的状态，如精力缺乏，容易疲劳，身体虚弱，对疾病抵抗力减弱，经常感冒或有各种生理上的小毛病，甚至出现偏头痛、紧张性头痛、胃肠不适、失眠等身心疾病。因此，B项说法错误。

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李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的( )。

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