教师应根据评价的目的合理设计试题的类型，为考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计()的问题。
2023-08-07
B.探索规律
C.具有实际背景
D.开放性
参考答案：A
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出，为考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计阅读分析的问题；为考查学生的探究能力，可以设计探索规律的问题；为考查学生解决问题的能力，可以设计具有实际背景的问题；为了考查学生的创造能力，可以设计开放性问题。
相关推荐
2023-06-22
从业资格教师从业资格
2023-06-22
从业资格教师从业资格
2023-06-22
从业资格教师从业资格
设计了世界上第一个智力测验(量表)，并在量表中首先提出了智力年龄概念的是（）
2023-06-22
从业资格教师从业资格
2023-06-22
从业资格教师从业资格
2023-06-22
从业资格教师从业资格
2023-06-22
从业资格教师从业资格
2023-06-22
从业资格教师从业资格
热门标签