一位教师讲解《春晓》的教学片断：
教师板书：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”
教师：请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。
学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢?
教师：这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙：那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。
教师：作者是我国唐代的伟大诗人，他的《春晓》流传至今，哪有错的道理?
众学生：笑了。

该教师主要遵循的教学规律是（ ）

在下面关于SQL语言的描述中，（　　）说法是错误的。

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为有效的减小或降低计算机病毒的危害，无效的是（　　）。

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下列数据中最大的是（　　）。

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要终止PowerPoint幻灯片的放映，应使用的按键是（　　）。

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用Flash制作动画测试时动画反复循环播放，需使动画运行结束就能停止，需给最后一帧添加（　　）。

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张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（　　）。

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计算机内存容量l024MB，硬盘容量1TB，其硬盘容量和内存容量的比是（　　）。

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一个Excel工作表有（　　）行。

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有一个数值152，它与十六进制数6A相等，该数值是（　　）。

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下列关于Word模板的叙述，错误的是（　　）。

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