两个14岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的( )体现。
2023-08-07
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
参考答案:D
2023-08-07 从业资格教师从业资格
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学生看书时,常常一边阅读一边在重点文字下边划线,这种学习策略是( )。
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汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于( )
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