新课程理念对教师角色的定位是（ ）


A.教师是学生学习的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者
C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师
E.教师是学习者

到了我国封建社会，学校教育得到了进一步的发展，于是出现了官学、私学和三种_____主要的学校类型。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（ ）

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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（ ）

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教师反思有四种常用的方法。

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衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。

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问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（ ）

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问题解决的两种类型是（ ）。

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问题的三个基本成分包括（ ）。

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问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）

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某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（ ）

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