处于相同概括水平的经验之间的相互影响叫{ } 。

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

心理学作为一门独立的科学诞生于（ ）年。

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心理学作为一门独立的科学诞生于（ ）年。

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美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

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教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

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20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取了儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（ ）

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布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。

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教育心理学初创时期的时间大致为（ ）

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中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（ ）

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1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（ ）

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