如何培养学生的道德意志

2023-08-08

参考答案：

【要点】（1)使学生获得道德意志的概念和榜样，产生锻炼道德意志的愿望。
(2)通过实践有意识地锻炼学生的道德意志。
(3)培养学生抗拒诱惑的能力。

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在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为{ }。

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影响课堂教学效率高低的主要因素是{ } 、学生和课堂情景三大要素的相互协调程度。

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归因理论是从{ }来阐述行为动机的。

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影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。

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创造有真正的创造和{ }之分，前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。

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{ }是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。

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班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、{ } 、自我强化。

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比较的形式主要有{ }和异类比较。

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