当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )
2023-08-08
B.调查法
C.测验法
D.观察法
参考答案:D
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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我国学者根据教学监控的对象把教学监控能力分为( )和( )两种类型。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
根据福勒和布朗的研究,教师成长可分为( )、关注情境和( )三个阶段。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( )。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
教师适宜的教育行为主要包括( )、合理运用规则和惩罚、能充分发挥( )。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
教师的职业道德主要表现为对教育事业的( ),对学生的热爱和同事之间( )。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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