发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。

这点观点对吗

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、______课程和研究型课程。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

2014年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十二届全国______二次会议。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是______。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的______ 。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

林老师为了上好《两栖动物生殖与发育》课，精心制作了PPT，并准备青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、挂好后，引起围观。课上他先是播放了视频，接着演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没适时做出讲解。下课铃响了，准备好的PPT还没翻完，课后同学反映说“我们忙着看这看那的，老师说的都没有听清，而且有的PPT模糊不清”。 (1)林老师在教学过程中应用直观手段存在哪些问题?(2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括______与师德、专业知识、专业能力三个方面。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

小辉是班上的“调皮大王”，他上课经常做出诸如往前排同学后背上贴纸条等恶作剧，所以经常被老师批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新的班主任，父亲对班主任说：“这孩子太调皮了，请严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成为品学兼优的学生，后来他还成为著名的企业家。 (1)从学生特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

李老师是某中学小有名气的老师。他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题都会 事先演练；课堂讲解清晰明确，教学效果良好；课外作业坚持全批全改，发现作业上有错误 就要求学生订正并抄写l0遍；每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生成绩和排名。他每年都会挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末的时间在家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科奥林匹克竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收取费用，但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度，联系材料分析李老师的行为。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

初二学生李某不喜欢物理。一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱 的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博。王老师非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。 (1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

2023-08-07 从业资格教师从业资格