（　　）是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。

授之以鱼，不如授之以渔，体现了教授学习策略能提高迁移 的_（ ）。

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_（ ）指的是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测。

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道德情感的内容主要有（ ）。A.责任感 B.羞耻感C.义务感 D.事业感E.自尊感

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心理学家认为任何问题都含有（ ）三个基本成分。A.给定的条件 B.不定的过程C.要达到的目标 D.多变的方法E.存在的限制或障碍

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资源管理策略包括（ ）。A.时间管理策略 B.环境管理策略C.努力和心境管理策略 D.学习工具管理策略E.社会性人力资源管理策略

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学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（ ）要素。 A.学生 B.教师C.教学内容 D.教学媒体E.教学环境

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有效地观察直观对象，可运用的感知规律有（ ）。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 E.同一律

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下列是联结理论的主要代表人物的有（ ）。A.桑代克 B.维果茨基C.斯金纳 D.冯特E.巴甫洛夫

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前运算阶段的思维特征主要有（ ）。A.以为外界的一切事物都是有生命的 B. —切以自我为中心 C.认知活动具有相对具体性 D.思维具有不可逆性E.有了守恒观念

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下列各项中，属于安德森心智技能理论的是（ ）。A.认知阶段 B.操作阶段C.记忆阶段 D.深化阶段E.自动化阶段

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