根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（　）。

2023-08-08

A.能力
B.努力
C.任务
D.运气

参考答案：A

维纳认为，个人对成败的解释不外乎以下四种因素：能力、努力、任务难度和机遇或运气。其中，能力和努力是两种描述个人特征的“内在原因”，是个人可以控制的；难度和运气好坏则是表示环境因素的“外在原因”，是个人较难控制的。能力和任务难度又属于稳定的因素；努力程度和运气好坏则是不稳定因素。

相关推荐

情绪情感由（）组成。A.主观体验 B.认知 C.生理唤醒 D.外部表现E.意志行为

2023-06-01 从业资格教师从业资格

情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式包括（）A.语调表情 B.面部表情 C.姿态表情 D.手势表情E.身体表情

2023-06-01 从业资格教师从业资格

情绪情感的功能有（）A.信号功能 B.动机功能C.适应功能 D.组织功能 E.健康功能

2023-06-01 从业资格教师从业资格

关于意志与认知、情感关系说法正确的是（）A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到目的D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力E.情绪情感与需要是否满足有关，与意志没有关系

2023-06-01 从业资格教师从业资格

意志行动的过程有（）A.准备阶段 B.动机斗争 C.确定目的D.选择行动方法和方案 E.执行决定

2023-06-01 从业资格教师从业资格

与自制性相反的意志品质有（）A.任性 B.优柔寡断 C.动摇性 D.盲从E.怯懦

2023-06-01 从业资格教师从业资格

情绪与情感的反应特点不同，情绪具有（）A.情境性 B.持久性C.外显性 D.内隐性 E.稳定性

2023-06-01 从业资格教师从业资格

依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态划分为（）A.心境 B.心情 C.激情 D.感情E.应激

2023-06-01 从业资格教师从业资格

从情感的社会内容角度来看,人类的情感有（）等形式。A.理智感 B.道德感 C.责任感 D.美感E.荣誉感

2023-06-01 从业资格教师从业资格

下列属于防御机制的有（）A.压抑 B.否认 C.投射 D.升华E.文饰

2023-06-01 从业资格教师从业资格

热门标签