思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（　　）。

将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A.能力B.努力C.任务难度D.运气

2023-05-25 从业资格教师从业资格

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.25％B.50％C.75％D.100％

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学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要

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在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.较低B.中等C.较高D.以上都不对

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学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.自我实现的需要B.尊重的需要C.求知的需要D.审美的需要

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如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因

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(简答题)简述耶克斯一多德森定律及其教育意义。(2009年，福建)

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(填空题)动机有激活、（ ）和（ ）三个基本功能。(2009年，江西)

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结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。

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结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。

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