在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在( )上。
2023-08-08
B.使学生了解动作本身
C.巩固学生动作的认知
D.使学生学会利用言语来标志练习
参考答案:A
言语在原型内化阶段的作用在于巩固形成中的动作形象,并使动作形象得以进一步概括,从而向概念性动作映像转化。这时言语已转变成为动作的体现者,成为加工动作对象的工具。所以,这时培养的重点应放在考查言语的动作效应上。因此,答案选A。
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2023-08-07
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2023-08-07
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课堂管理始终制约着( )和( )的有效进行,具有促进和维持的功能。
2023-08-07
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根据性格的特征差异,可将性格分为( )型、情绪型和( )型。
2023-08-07
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( )的学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。
2023-08-07
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“授之以鱼,不如授之以渔”,体现了教授学习策略能提高迁移的( )。
2023-08-07
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研究表明,新的学习需要的形成可以通过两条途径,即一是( ) 二是( )。
2023-08-07
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