给浮嚣以，给躁急以清冽。给高蹈以平实，给粗犷以明丽。唯其这样，人生才见，世界才显精致，历史才有 __ 。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。

2023-08-08

A.安静明亮韵味
B.宁静灵动风韵
C.僻静色彩蕴味
D.幽净意义意味

参考答案：B

看第一空，由后文的“躁急”“清冽”“高蹈”“平实”等词可知，横线上所填的应该是一个与“浮嚣”相对，且与个人心境有关的词。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界，符合题意，而“安静”“僻静”“幽净”均是指外部环境的。后两空中，“灵动”和“风韵”填在此处也极其恰当。因此本题选B。

相关推荐

试述教师在教育研究中的地位和作用。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

试述教育研究的发展趋势。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

试述观察法的优缺点。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

试述你对行动研究法的认识。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

实验法的主要特点是（） A.在真实的情境中进行 B.探讨因果关系C.严格控制自变量 D.简便易行

2023-06-01 从业资格教师从业资格

不少中小学教师尽管在热情地搞科研，然而兴趣根本不在研究上,搞科研并非出于学术性目的，而似乎是为了满足某种功利性需要的必然选择。功利性的研究行为，凸显了浮躁的研究风气，有研究者对中小学教师的科研情况和基本素质进行了调查研究，结果发现相当一部分教师没有参加过科研活动，即使参加过的教师，他们的科研知识也是捉襟见肘。根据上述材料谈谈你对“教师即研究者”的认识。

2023-06-01 从业资格教师从业资格

—般来说，个案研究法的结论客观性比较强。（）

2023-06-01 从业资格教师从业资格

下列不属于定量研究的是（） A.行动研究 B.实验C.测量 D.观察

2023-06-01 从业资格教师从业资格

教育研究的对象是教育问题,它包括理论问题与实践问题。（）

2023-06-01 从业资格教师从业资格

教育研究的综合性要求用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象,从总体上把握教育系统或子系统的结构、功能、作用机制、运行方式及发展规律。（）

2023-06-01 从业资格教师从业资格

热门标签