教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( )

汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明（　　）。 ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的

2023-08-04 从业资格教师从业资格

近来，一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视，责成有关部门迅速制定《校车安全条例》，力求使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。国务院此举旨在（　　）。 ①坚持以人为本，保障公民权利 ②制定行政法规，确保有法可依 ③参与校车运营，强化政府责任 ④运用行政手段，加强市场监管

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有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向心运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了（　　）。 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别

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城乡一体化有利于创造经济的最大增长空间，拉动农牧区居民的消费需求和投资要求，避免“农村病”和“城市病”，保障经济社会的可持续发展。由此可见，推动城乡发展一体化是（　　）。 ①我国有效扩大内需的根本方略 ②提高生产力和综合国力的战略支撑 ③解决“三农”问题的根本途径 ④实施创新驱动发展战略的具体表现

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恩格斯在《神灵世界中的自然科学》一文中，提出：“蔑视辩证法是不能不受惩罚的。”下列古语与所蕴含辩证法哲理相对应的是（　　）。 ①兼听则明，偏信则暗——坚持用全面的观点看问题 ②和实生物，同则不继——矛盾是事物发展的根本动力 ③头痛医头，脚痛医脚——重视解决事物的质变，实现发展 ④生于忧患，死于安乐——量变是渐进的、不显著的变化

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在我国社会主义市场经济中。企业间的竞争越来越激烈，企业的兼并和破产现象也越来越多。企业间的兼并和企业破产是（　　）。 ①价值规律作用的结果 ②股份制改造的最佳途径 ③市场失灵的具体表现 ④优化资源配置的客观要求

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十年前．科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右的基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为（　　）。 ①认识总要受到主客观条件的限制 ②实践总要受到主客观条件的限制 ③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④实践是认识的来源

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充分体现中国古典建筑风格的“唐园”，近日落户泰国清迈，泰国民众通过参观“唐园”可以加深对中国文化的了解，这成为两国人民友好交往和文化交流的重要桥梁。“唐园”的落成（　　）。 ①有利于不同文化之间相互学习，借鉴，促使各自取长补短 ②有利于不同文化之间相互理解，合作，促进世界文化繁荣 ③是不同文化相互交流的典范，促进了两国文化的趋同 ④成为文化传播的主要手段，扩大了中华文化的影响力

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同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴。文化像氧气，融化在血液中……13亿2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。这表明（　　）。 ①中华文化是联结两岸人民的精神纽带 ②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 ③爱国与爱社会主义本质上是一致的 ④文化对人的影响是无时不在、健康有益的

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某甲是间歇性精神病人。某日，某甲喝醉了酒，把某酒店老板打成重伤，在群众抓捕他时，某甲因惊恐而精神病发作。则某甲（　　）。

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